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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Este plan de clase está diseñado para estudiantes de educación básica con edades entre 9 y 10 años, centrándose en el tema de Inclusión Educativa. A través de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), los estudiantes explorarán cuestiones relacionadas con la inclusión, como: ¿Qué es la inclusión?, tipos de inclusión, características y cómo promoverla en su entorno escolar. Las actividades fomentarán la participación activa, la reflexión y la colaboración en grupo, donde los estudiantes formarán equipos para investigar, discutir y presentar sobre los diferentes aspectos de la inclusión. Se organizarán debates, dinámicas de grupo y juegos de roles para profundizar en su comprensión. Al final de la unidad, los estudiantes desarrollarán un plan de acción para promover la educación inclusiva en su aula, contribuyendo así a un ambiente escolar más acogedor y respetuoso.

DESARROLLO PERSONAL Y AUTUESTIMA

Fomentar el desarrollo personal y fortalecer la autoestima de los alumnos de secundaria mediante estrategias que les permitan conocerse mejor, gestionar sus emociones, desarrollar habilidades sociales y construir una identidad positiva.